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Hilfsmittel zu Behandlung der taktilen Störungen bei Kindern
Taktile Störungen werden in drei Kategorien eingeteilt. Zunächst besteht eine Überreaktion, die dadurch gekennzeichnet ist, dass das Kind Berührungen vermeidet und auf zufällige, leichte Berührungen sehr stark reagiert. Das Gegenteil davon ist das Verhalten von Kindern, die Berührungen nicht wahrnehmen, genannt Subreaktivität. Die letzte Kategorie besteht aus Kindern, die Sinneseindrücke suchen und exzessive Aktivitäten taktil-motorischer Art unternehmen.
Kinder, die sensorische Störungen aufweisen, haben eine sehr hohe Sensibilität und benötigen entsprechende Hilfsmittel um das Nervensystem zu stimulieren. Die funktionalen taktilen Fähigkeiten der Kinder sollten durch pädagogische Hilfsmittel unterstützt werden, um den Kindern beizubringen, dass Berührung nicht weh tut und kein Grund ist sich zu ärgern, sondern ein Sinn ist, der sinnvoll eingesetzt werden kann, zum Beispiel um ihre Leidenschaften, Fähigkeiten und Talente zu entwickeln. Zu den Lehrmitteln für diesen Zweck gehören: Spiele, bei denen die Kinder lernen, Dinge durch Berühren zu erkennen, verschiedene Themenspiele, bei denen die Kinder Formen an passende Stellen einpassen müssen, sowie Bücher, bei denen die taktile Wahrnehmung geschult wird. Taktile Dominosteine, Paarsuchspiele, spezielle Würfel und Tast-Ziffern bieten ebenfalls Übungen, die auf diese Fähigkeit abzielen. Sinnes-Teddybären, die mit verschiedenen Inhalten gefüllt sind, und Sinneserbsen helfen Kindern ebenfalls, sich an Berührungen zu gewöhnen. Die Anregung der taktilen Aktivität des Kindes wird durch Tastbälle, Senso-Ring mit Noppen, Schaumstoff- und Kunststoffnoppenmatten sowie Massagegeräte unterstützt. Eines der Lieblingsobjekte von Kindern für taktiles Lernen ist Formsand.
Taktile Störungen haben einen bedeutenden Einfluss auf die kognitive und emotional-soziale Entwicklung von Kindern. Daher ist es sinnvoll, dafür zu sorgen, dass Kinder lernen, all ihre kleinen und großen Schwierigkeiten durch sichere, freundliche und fachkundige Förderübungen zu überwinden. Therapeutische Hilfsmittel fördern die motorischen Fähigkeiten der Kinder, koordinieren die visuelle und taktile Wahrnehmung, stimulieren das Nervensystem und trainieren das Gedächtnis.